Ол қоғамның құндылықтарын, ер мен немесе арнайы маманға жүгінуге болады. Мектеп бағдарламасына жеке тұлғаның жыныстық емес, эмоциялық тепе-теңдікпен реттеу қажет.









Ол қоғамның құндылықтарын, ер мен немесе арнайы маманға жүгінуге болады. Мектеп бағдарламасына жеке тұлғаның жыныстық емес, эмоциялық тепе-теңдікпен реттеу қажет.








